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2014年北京中考改革后备考之路如何走
文章来源:新浪教育  发布人:english  发布时间:2013年12月28日  浏览 2644

  目前北京市初三学生的家庭作业一堆又一堆,学校一张又一张的篇子在做,但相当一部分学生的成绩却不升反降。为什么?

  从北京初三毕业班教学现状来说,理科如代几压轴(数学试卷最后一道压轴题)共有11个题型,由于老师普遍缺乏针对性及题型总结,经常出现课堂上讲的是第5种题型,却让学生把第2种题型当做家庭作业的现象。因此,学生经常会出现“课上听得懂、课下完全不会做”的怪现象。

  再以语文为例,学校一篇一篇地讲解课文,但占了中考大半壁江山的现代文阅读和作文却没有一篇来自课本……

  题海战术4大弊端,一个学生十几年都要面对:

  1、针对性差。以抛物线为例,很多同学不是去研究“抛物线6大题型”及其对应的解题技巧(尤其如何画辅助线等),而是60道、600道题地做,所以即使做了300道题但6大题型没学全,下次碰到抛物线仍然不会做。如果只做了10道抛物线,但6大题型研究透了,效果又会怎样?

  2、浪费时间。以物理满分100分来说,有的同学第一次考了80分、第二次考了80分,第三次还是考80分左右。为什么没有质的突破?因为从头到尾一张又一张的篇子在做,做的都是自己会的声光热、电学基础、力学基础。而不会做的压强、浮力、滑轮压轴、电学大题、实验题最后2道综合题,从来都没有横向研究过其中的题型及解题技巧。

  3、强调知识输出,忽视考试技巧。传统题海战术强调知识输出,“传道、授业、解惑”完毕,老师完事。至于,这个知识怎么记忆,这类题有多少个题型,这些题型有哪些解题技巧等等这些考试能力和技巧,则留给学生自己解决。

  4、注重结果,忽略过程。每次考完之后老师、学生、家长最关心的都是成绩,没有人深层次探讨每个错误的根源。2013年,在北京,一名中考考生要面临92698名竞争对手,其中只有26.3%能进入示范高中。2014年,还将更加激烈!聪明的家长还在为懂事的孩子被书山题海折磨得焦头烂额,而袖手旁观吗?!

 
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