返回首页>> 今天是 2018年07月18日 星期三 农历六月初六  2018年小升初优秀学生推荐系统   010-58895884 58894050
新闻 课程 小升初 中考 资源 人物 视频 互动
学校资讯 考级竞赛 春季班 暑假班 专题班 招考信息 学习指南 中考信息 学习指南 数学资料 英语资料 教师风采 网校 论坛
教育新闻 家长来信 秋季班 寒假班 统测班 升初试题 重点学校 试题资源 重点高中 语文资料 学习图书 明星学员 微课堂 博客


中考动态 | 中考政策 | 中考报名 | 中考时间
成绩查询 | 中考体育 | 志愿填报 | 中考大纲

历年真题 | 综合辅导 | 模拟试题
经验技巧 | 重点中学 | 特 长 生

数学 | 语文 | 英语
化学 | 物理 | 综合

 
热 点:师达真题班  重点中学考前冲刺班  建华真题班  理工附分真题班  海淀外国语真题班  十一真题班  
您现在的位置:首页 >> 中考 >> 备考指导 >> 正文
怎样放手用正确的方式爱孩子
文章来源:博师堂  发布人:english  发布时间:2013年11月14日  浏览 2253

  父母之爱子为之计深远。在养育孩子的过程中,父母对孩子无微不至的关爱、呵护由于缺乏恰当的表达方式,反而会让孩子倍感压力。

  10月28日,早教专家林怡走进现代教育大讲堂系列家庭教育公益讲座,告诉家长要想沟通顺畅,首先要了解孩子的真实需求是什么,读懂孩子的心。只有家长顺应孩子发展的需求,改变思维模式,让孩子感到被理解、被信赖,用对的方法爱孩子,在育儿的路上,才可以走得更加气定神闲,少了诸多焦虑与烦恼。

  拥抱是最好的安抚剂

  许多家长都有过类似的经历:孩子刚刚进入幼儿园或小学之后,生病特别频繁,这是为什么呢?林怡解释道,这是因为孩子离开父母感受到压力,缺乏安全感,心中有很多不愉悦的情绪,而家长又没有及时帮助孩子去释放这些情绪,孩子的压力就会越来越大,最终导致生病。

  日常生活中也会有一些孩子故意做一些让家长难以忍受的事情,究其原因,孩子的目的就是希望吸引家长的关注,让家长看到他。“对于孩子来说,爱与安全感是他们的第一需要,也是最基础的需求。”林怡告诉家长,“如果孩子感觉不到家长的爱,或者是家庭关系出现问题导致这个孩子没有安全感,那么这个孩子就没有心思去关注其他的事情,这样的孩子上学之后,通常也不会有学习的积极性。”

  孩子都希望得到父母的赏识与认可,当家长表达出对孩子的关注并肯定时,他就会很开心;若此时父母缺位,对孩子的优异表现置若罔闻,他情绪上就会感到挫败、失落。在孩子成长的过程当中,有一个很大的心理需求就是要爸爸妈妈看到我,关注我,当孩子感受到父母很爱自己的时候,孩子内心才会满足,那么他会朝着一个更好的方向去转变。

  对于“孩子小的时候摔倒了,我们不要去扶他”这种育儿模式,林怡并不完全认可。她认为当孩子摔疼了,就需要有人安抚,如果家长无视孩子的需求,孩子会觉得父母不在意他,他会觉得自己没有价值,产生不良情绪。“当孩子有情绪的时候,一个紧紧的拥抱,就可以成为最好的安抚孩子的方式。此外,孩子遇到这种困境的时候,父母不给孩子支持,孩子也不可能学会去主动帮助其他遇到困难的人,所以父母的言行都是在给孩子提供模仿的典范。”林怡说。

  与孩子站在同一立场上交流

  “站在孩子的角度理解他,让孩子觉得我们跟他是一起的,他会更愿意敞开心扉交流。”林怡通过讲述自己与儿子的经历,告诉家长与孩子沟通,需要给予理解,让孩子感到被信任。

  林怡的儿子自学能力很强,两三岁的时候就可以认识很多字,并能够自主阅读。所以在他刚上小学的时候,他自觉老师教的知识自己都会了,上课就不爱听讲。面对老师反映的这种问题,林怡并没有直接把孩子批评教训一顿,而是首先肯定了儿子的优点,然后再告诉他,自己能够理解儿子为什么上课不听讲,因为知道孩子都听懂了。林怡解释道:“当孩子被理解的时候,他的心情就会不一样。这样的交流不会让孩子产生罪恶感,当孩子没有罪恶感的时候,他会更愿意敞开心扉交流。在此基础上,再将心比心地与孩子交流,才会达到理想的沟通效果。”

  这种和孩子站在同一个立场上进行交流的方式就是共情,共情是一个有效的亲子沟通技巧,也是很多家长常常忽略的环节。孩子犯错的时候,家长的第一反应是指责他,结果导致孩子与家长情绪激烈、冲突升级,产生恶性循环。然而,这个时候不管孩子面临什么样的问题,家长首先要跟他共情。怎么共情呢?就是要让孩子明白,父母理解他的感受,并且把他的感受表达出来。在理解的基础上,再去引导他,他才能听得进去,但是如果缺了共情的环节,孩子是很难以接受的。

  林怡建议,在处理孩子情绪的过程当中,家长不需要花太多的时间,也不需要花太多的语言,只要家长理解孩子的感受,在旁边等待,他就会发生转变。

  用积极的暗示悄悄改变孩子

  “如果在孩子小的时候,我们就能够引导他以一个更正面的、更积极的方式去看问题,那我们的孩子,一定会在抗挫折能力方面发展得更好,抗挫折能力更强。”林怡认为家长给孩子的暗示是什么,孩子就会朝着那个方向发展。

  一次朋友聚会,一位妈妈带着她八九岁的女儿前来,席间这位妈妈当着大家的面说:“我们家孩子从来不吃萝卜。”由于之前陪这个小姑娘玩游戏、聊她感兴趣的事,林怡已经跟她混熟了,就对坐在旁边的小姑娘说,“不可能,我一看你长得这么聪明、健康,肯定爱吃萝卜,阿姨给你夹一块好不好?”对于林怡夹的萝卜,小姑娘欣然接受。“不吃萝卜”的孩子那天吃了好多萝卜。

  所以只要懂孩子的心思,以积极的方式去暗示他,实际上每个孩子都会逐渐地改变,也许当时不一定起作用,但是长期地以这样的方式去暗示他,潜移默化中,孩子就会发生改变。

  现在很多家长认为孩子抗挫折能力很弱,为让其在“逆境中成长”,刻意给孩子多制造一些挫折,但是这个方式对提高孩子的抗挫折能力是没有帮助的。林怡说,因为孩子成长的过程当中不乏挫折,真正需要的是正面的引导,使孩子能够正确地面对这些挫折,从每一个挫折事件里面看到积极的意义。

  如何做到这一点,林怡也给家长提出了一些建议:家长自己要有一个更积极的态度,家长的行为就会潜移默化地影响孩子,使孩子慢慢地养成一个习惯,遇到事情都可以看到积极的一面,千万不要当面埋怨孩子,“我们家孩子写作业很困难,每天都要人陪着”,“我的孩子很磨蹭”等都是非常不好的消极影响。

  ■对话专家

  如何处理孩子的逆反情绪?

  林怡:家长常常会按照自己的意愿给孩子施压,很多家庭会给孩子报各种各样的培训班、回到家督促孩子写作业、给他安排更多的课外的辅导材料、希望孩子听话一点再听话一点。一旦孩子不听话,没有按照安排执行,家长们最直接的做法就是跟孩子对抗,想着如何“修理”不听话的孩子。此时,孩子往往有两种反应:依然我行我素或者屈服。

  不服从的孩子与家长可能就形成了对立的关系,形成更恶劣的亲子关系;而表面上的屈服,也不见得是完美的。当孩子在家长的教育之下,变得很乖巧、很听话的时候,家长可能会得意与终于把孩子转换到他一直期待的方向了,但是这样的状态未必真正对孩子的成长有益。因为这样的孩子的内心深处就好似一个活火山,随时可能喷发。这也就可以解释为什么很多孩子,到了青春期就会变得特别的逆反。

  家长在养育孩子的时候,总会纠结孩子细微“坏”的地方,而忽视了整体的“好”,家长们需要做的就是改变思维模式。打压是没有用的,当父母打压孩子的时候,孩子所有的能量都集中在去跟你对抗上。我认为最好的教育方法就是遵循自然法则,孩子的成长是一个自然的过程,相信每一个生命都有他必然的走向,家长无法替孩子选择,那就顺应他发展的需求,为他呐喊,给他支持。

  家长还应该懂得放手,并给予孩子适度的约束。很多人放不了手,是因为不相信孩子,只要相信孩子,我们会发现,他会像我们所期望的那样发展。

 
  精品课程推荐
 
状态 课程名称 教师 课次 价格 上课地点 详情
 
相关信息
 北京城六区首批1+3项目各校招生计划汇总
 2016北京初中毕业体育考试方案
 2015年海淀区重点高中名额分配详解
 2015年北京市12个行政区中考关键数据
 2014年海淀区部分中学中考平均分数
 2014年东城区高中统招录取分数线
 北京市育英中学民乐团2015年初升高民乐
 2015年北京中考可免考体育三类中考生
 中考招生政策:东西城海淀拟不互跨区招生
 中考招生政策:总分相同先比拼语文
 
  视频推荐试听
十进制二进制第1讲
分解质因数第1讲
行程追击第2讲
三角形等积变换第2讲
推荐资料  
·2015年北京中考将做重大改革
·中考语文综合班
·中考数学提高班
·初二物理提高班
·初二数学提高班
·初二数学同步班
·初一数学同步班
·初一语文综合班
·初一数学提高班
·大语文格局初现 中考如何准备?
 
 
点击排行  
·十一学校2014届高三北大清(阅读:6072)
·三帆中学2013年中考平均成(阅读:5860)
·理工附中2013年中考成绩(阅读:5676)
·101中学高考成绩喜报(阅读:5170)
·171中学2013年高考成绩(阅读:4917)
·2015北京北大附中中考招生(阅读:4855)
·2014年东城区高中统招录取(阅读:4834)
·2014年海淀区部分中学中考(阅读:4719)
·2013北京四中中考招生计划(阅读:4706)
·北京八十中学初中重点实验班开(阅读:4654)
·八一中学2013年中考成绩(阅读:4635)
·首师附2015年高中入学招收(阅读:4602)
 
关于我们人才招聘报名服务法律声明联系我们友情链接
博师堂国际教育 Copyright 2009 www.bostedu.com. All Right Reserved
 博师堂教育交流平台